U digitalnom svijetu koji prožima svaku sferu života, roditelji se često nađu na raskrsnici kada je u pitanju intelektualni razvoj i budućnost djece. Uravnotežiti probleme vremena ispred ekrana, održati interesovanje za učenjem i osigurati sveobuhvatno obrazovanje može biti izazov.
U ovom tekstu želimo pokazati kako kodiranje može riješiti ove probleme, istovremeno pružajući profesionalnu prednost u budućnosti vašeg djeteta.
1. Vrijeme ispred ekrana
Jedna od primarnih briga roditelja je količina vremena koju djeca provode pred ekranima.
U današnjem, digitalnom, dobu razumijemo da djeca provode značajnu količinu vremena pred ekranima; to je jednostavno stvar koji moramo prihvatiti.
Međutim, šta ako vam kažemo da to vrijeme ispred ekrana možemo transformisati iz pasivne konzumacije, često beskorisnog, sadržaja u vještinu za vaše dijete da stvara, inovira i istražuje svoj potencijal? Da to vrijeme provedeno ispred ekrana pretvorimo u nešto kreativno, konstruktivno i korisno. U našoj školi programiranja za djecu vjerujemo u iskorištavanje širine digitalnog svijeta kako bismo vaše dijete usmjerili da stvara, gradi i bude kreativno na načine koji će ih pripremiti za budućnost.
2. Održavanje interesa za učenjem: pretvaranje učenja u igru
Zabrinuti ste da bi interesovanje vašeg djeteta učenjem moglo izblijediti? U svijetu tehnologije, puno je stvari koje odvlače pažnju.
Škola programiranja za djecu Tesla Banja Luka je tu da osigura da se to ne dogodi!
Naši iskusni instruktori stvaraju privlačno i dinamično okruženje za učenje, budeći interes i motivaciju za učenjem. Programiranje samo po sebi je uzastopno riješavanje malih problema da bi se riješio veliki problem ili cilj. Ta dinamika je sama po sebi motivišuća za djecu, kao npr. igrice, jer svakim rješavanjem malog problema, oni prelaze na sledeći level. Taj osjećaj uspjeha ih vuče da riješe problem sledećeg nivoa i tako dalje. Jednom kada kroz programiranje nauče da razmišljaju na taj način, ta vještina će im biti korisna kroz cijeli život. U njihovoj glavi neće postojati “ne mogu”, nego će se uvijek pitati “kako mogu?” Dakle, naši polaynici ne samo da uče da programiraju već stiču životnu vještinu rješavanja problema koja je korisna u bilo kojoj sferi života.
3. Zapostaviće redovnu školu? - Podsticaj učenja i razumjevanja
Roditelji se često pitaju kako se kodiranje uklapa u akademski put njihovog djeteta.
Da se nadovežem na odgovor iz prethodnog problema: učenje programiranja poboljšava akademski učinak, a ne odvlači pažnju. Učenje programiranja podstiče logičko razmišljanje, kreativnost i upornost – kvalitete od kojih imaju koristi svi predmeti u redovnoj školi.
Mnoga istraživanja su pokazala da se učenici programiranja ističu u redovnoj školi jer budu “oni” koji razumiju gradivo a ne samo “bubaju”, i time postavljaju temelj za akademski i profesionalni napredak.
4. Šanse za posao/karijeru u budućnosti - Oblikovanje sutrašnjih lidera
Kao roditelji, svi se prirodno pitamo, kakva je budućnost i karijera naše djece.
Programiranje nije samo trend. Programiranje je temelj, osnovna vještina, za poslove i karijere sutrašnjice. Tehnologija i digitalizacija su već danas svakodnevnica i prožimaju sve profesije i sfere života, a učenje programiranja u ranom uzrastu priprema vaše dijete da bude na kreativnoj strani ovakve budućnosti a ne samo pasivni konzument sadržaja.
Upisom djeteta u školu programiranja Tesla u ranom uzrastu dajete svom djetetu konkurentsku prednost u izboru budućeg zanimanja i mogućnost da bude inovator i lider u bilo kojoj profesiji.
5. Dijete je premalo za to! - Uravnoteženi razvoj
Obzirom da većina ljudi vidi programiranje kao neku komplikovanu vještinu za "nadljude", opravdano je da se zapitaju da li je to programiranje nešto za djecu.
Iako je programiranje u fokusu našeg nastavnog plana i programa, razumijemo zabrinutost roditelja da li je to za djecu od 6-7 godina.
Naši programi su prilagođeni uzrastu polaznika i na početku uključuju vitalne “meke vještine” kao što su komunikacija, saradnja i rješavanje problema.
Vaše dijete neće postati čarobnjak za programiranje, kodove i programske jezike, ali će biti samouvjereno u riješavanju problema i zadataka. Vrlo često se u početnim uzrastima i ne susreću sa jezičkim programima i programiranjem i kodovima. Slaganje već gotovih elemenata u jednu funkcionalnu cjelinu, kroz igru, je ono što je za najmanji uzrast najbitnije. Zamislite to kao sledeći nivo igre uklapanja oblika koju većina djece prođe u najmlađem uzrastu.
Jezici i kodovi dolaze kasnije, kada je dijete i njegov način razmišljanja spremno, kao i redovno obrazovanje na određenom nivou.
U Tesla školi programiranja posvećeni smo razvijanja logi
čkog razmišljanja, vještine programiranja i pripremi djece za budućnost i poslove budućnosti. Mi čvrsto vjerujemo da je digitalna pismenost osnova za svako drugo obrazovanje već danas i da će ta bitnost digitalne pismenosti rasti iz dana u dan.
Nemojte čekati – put razvoja počinje jednim klikom, danas.
Upišite svoje dijete u Tesla školu programiranja i otključajte njihov potencijal za uspješnu budućnost!
Comments